动力，在查找差距中集聚；激情，在明确方向中迸发。

       问题有哪些？差距在哪里？难题如何破解……我县第二批学习实践科学活动自5月9日进入分析检查阶段以来，各参学单位紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，突出主题，创新载体，努力寻找破解科学发展“瓶颈”的“金钥匙”，着力把握推动科学发展的着力点和切入点，整个学习活动持续健康、有序、扎实地推进。

       一场场恳谈交流，一次次开门纳谏，一项项对照检查，一条条务实举措…… 2009年的夏天，这些凝聚着信念、浸润了汗水的实践犹如一股强大动力，推动着武隆经济社会在科学发展的道路上扬帆远航。

       276场次座谈——

       既问民情民生，又求妙计良策

       “武隆作为重庆唯一世界自然遗产地，应深入挖掘“武隆喀斯特”遗产资源的品位和价值的独特性。武隆作为旅游大县，应进一步完善旅游基础设施，优化武隆旅游发展环境，提升旅游接待能力和服务水平……”这是5月22日在县委常委会班子学习实践活动征求意见座谈会上，一位政协委员直陈己见的发言。

       学习实践活动转入分析检查阶段以来，为进一步畅通征求意见的渠道，深入查找影响和制约科学发展的突出问题，四大领导班子和86个活动单位分别召开学习实践活动征求意见座谈会，进行当面求“计”。市管领导干部结合各自分管工作，带头走访基层社区、企业一线，广泛征求意见和建议，并分别组织召开旅游、工业、交通、城建、农业、政法、文化教育卫生等各类型座谈会，进行直面求“谏”;向社会各界发放意见建议征求表和征求意见函分层次广泛征求意见建议，进行书面求“言”。与此同时，各活动单位还采取书面征询、个别谈心、民意调查等方式，扩大征求意见范围，力求延伸到社会的各个层面。

       一条条鞭辟入里的意见，一份份颇有见地的建议，似涓涓细流，从四面八方汇聚而来……

       全县共发放征求意见表8000多份，设置征求意见箱50个，召开不同层次征求意见座谈会276场次，参加座谈会人员5100人次，共征求到意见建议2100条，为进一步为剖析根源、完善思路、制定措施奠定了坚实的基础。

       实地走访、民主恳谈、问卷调查……学习实践活动成为一次求智于民、问计于民、执政为民的生动实践。